Podsumowanie pracy SU - dzień HIP-HOPu

W ostatnim tygodniu nauki Samorząd Uczniowski zorganizował dzień hip-hopu połączony z podsumowaniem pracy SU w II semestrze roku szkolnego. Tego dnia można było zobaczyć wielu uczniów ubranych w charakterystyczne stroje hiphopowców.

Na początku spotkania opiekunki SU mgr Grażyna Błońska-Ćwięk i mgr Monika Łodej przedstawiły nowy skład uczniowski SU na rok szkolny 2009/2010, zostały nimi: Urszula Szczodra – kl. Ib, Patrycja Zapała – kl. Id, Iwona Rudnicka – kl. IIa.  Podziękowały również uczniom, którzy pracowali sumiennie przez cały rok szkolny, między innymi ustępującym przewodniczącym – Mirosławowi Maciągowi z kl. III b i Laurze Kiwiorskiej z kl. IIIa.

Wręczono także dyplomy i wyróżnienia uczniom, którzy uczestniczyli w różnego rodzaju konkursach zorganizowanych podczas Tygodnia Dnia Języka Polskiego w dniach 25-29 maja.

W drugiej części apelu przedstawiono wyniki głosowania uczniów na Statuetki TADZIO-2009, które co roku rozdawane są w różnych kategoriach dla nauczycieli szczególnie wyróżniających się w oczach uczniów. Wyniki głosowania były przedstawione w postaci prezentacji multimedialnej, przygotowanej przez mgr Barbarę Ozimirską. 

 Nagrodzonymi nauczycielami w poszczególnych kategoriach, zostali :

- Kategoria „Poczucie humoru”

Nominowani: mgr Andrzej Mróz, mgr Marzena Bieniek, mgr Małgorzata Hajzral

Tadzio'09: mgr Marzena Bieniek

- Kategoria „Gołębie serce”

Nominowani: mgr Małgorzata Oksinska, mgr Agnieszka Merwart, mgr Małgorzata Hajzral

Tadzio'09: mgr Malgorzata Oksińska

- Kategoria „Pomocna dłoń”

Nominowani: mgr Małgorzata Hajzral, mgr Monika Łodej, mgr Martyna Jandała

Tadzio'09: mgr Monika Łodej

- Kategoria „Świetny kumpel”

Nominowani: mgr Mirosław Waldon, mgr Małgorzata Hajzral, mgr Ewa Sabatowska

Tadzio'09: mgr Ewa Sabatowska

- Kategoria „Ostatni sprawiedliwy”

Nominowani: mgr Martyna Jandała, mgr Ewa Michalczyk, mgr Małgorzata Hajzral

Tadzio'09: mgr Martyna Jandała

 SUPERTADZIO 2009 -  mgr Małgorzata Hajzral

 Wybierano również najsympatyczniejszych gimnazjalistów. W tym roku szkolnym uczniowie z poszczególnych klas typowali swojego ulubieńca i przedstawiali jego osiągnięcia i walory w postaci prezentacji multimedialnej. Wyróżnionym uczniom wręczono pamiątkowe medale z wygrawerowanym napisem „Wspaniały gimnazjalista”.

Zostali nimi:

1. Klaudia Piasecka - kl. 1a

2. Urszula Szczodra - kl. 1b

3. Partycja Zapała - kl. 1d

4. Iwona Rudnicka - kl. 2a

5. Konrad Kołodziej - kl.2b

6. Katarzyna Skrzyniarz - kl. 2d

7. Mirosław Maciąg - kl. 3b

8. Rafał Dudzik - kl. 3c

Dalsza część apelu poświecona był muzyce hiphopowej. Jaki to gatunek muzyczny? Troszeczkę encyklopedycznej wiedzy nigdy nie zaszkodzi….

„Hip-hop – ruch kulturowy i gatunek muzyczny powstały w Nowym Jorku w Stanach Zjednoczonych we wczesnych latach 70. XX wieku, zainicjowany przez Afroamerykanów i Latynosów. Cztery główne elementy hip-hopu to rapowanie, graffiti, taniec breakdance i DJing. Pozostałe elementy to moda i slang hip-hopowy oraz beatbox. Rap lub rapowanie - rodzaj ekspresji wokalnej polegający na rytmicznym wypowiadaniu słów i ich rymowaniu. Grafifiti - dzieli się na malowanie "z ręki", a więc za pomocą samych farb oraz na malowanie z szablonów polegające na przykładaniu do ściany wcześniej wykonanych szablonów i pokrywaniu wolnych obszarów farbą. Graffiti uliczne wykonywane jest też czasem za pomocą innych technik – np. pędzla i wodnej farby akrylowej, naśladuje się tutaj jednak zawsze efekty uzyskiwane za pomocą klasycznej metody z farbami w sprayu.

Breakdance – rodzaj tańca, wymagający dobrych predyspozycji fizycznych, kondycji oraz wysokiego poczucia rytmu. Osoba tańcząca breakdance to b-boy/biboj (mężczyzna) lub b-girl/bigerl (kobieta). Polega on na wykonywaniu ewolucji akrobatycznych, połączonych z czystym, rytmicznym tańcem, tworząc w ten sposób nierozerwalną całość.

Didżej lub DJ, dyskdżokej (ang. Disc Jockey – Dee Jay) – osoba, która odpowiednio dobiera i odtwarza muzykę, często w sposób urozmaicający oryginalne brzmienie tych utworów poprzez miksowanie, używanie efektów dźwiękowych, czasem poprzez dodawanie muzyki tworzonej na żywo. DJ utrzymuje kontakt z publicznością przez mikrofon, komentuje grane przez niego w danym momencie utwory, może również prowadzić konkursy.” (Wikipedia.pl)

Trochę fotek: