Strona główna

Nasza szkoła

Galeria fotografii

Archiwum

Napisz do nas...

Redakcja

Witamy na Szkolnym Portalu Informacyjnym Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 6 w Kielcach

Wspiera nas...
Pomoce naukowe

Język polski

Język angielski

Matematyka

Geografia

Fizyka i Astronomia

Chemia

Historia

Informatyka

Religia

Nauczanie zintegrowane

Wyszukiwarki

Szukajcie,
a znajdziecie... nawet ściągi :-)

Testy

Szkoła Podstawowa

Gimnazjum

Unia Europejska

Unijne ABC...

Szkolny Klub UE

 

Dla rodziców

Rekrutacja do szkół

Dni otwarte szkoły

Dysleksja

Gimnastyka korekcyjna

Poradnie

Narkomania

Pomoc najmłodszym

Warto wiedzieć

Jan Paweł II

Szanujmy tradycję

Znaj swoje prawa

Metody nauczania języków obcych

Szkoła XXI wieku?

Różności

Linkownia

Humor

Krzyżówki

Psychozabawy

Encyklopedie

Encyklopedia WIEM

Encyklopedia WP

 Internautica

Britannica

Wikipedia

Słowniki

Słowniki.onet.pl

Wielojęzykowy Słownik roślin

Ling.pl-multisłownik

Biblioteki

 

ï   Wstecz

Metoda Berlitza

Dalej  ð


Berlitz dziś...

W 1998 roku firma Berlitz obchodziła swoją 120 rocznicę rozpoczęcia działalności.

Berlitz jest dzisiaj jedną z największych firm światowych o trzech segmentach działalności:

Nauka języków obcych
Wydawnictwa
Tłumaczenia

Nauka języków obcych

Centra Językowe Berlitz są rozmieszczone na całej kuli ziemskiej, w 40 krajach. Większość z nich jest zjednoczona pod zarządem Benesse Corporation (dawne Fukutake Publishing), a reszta to Franchise. Obowiązują w nich te same standardy dotyczące profesjonalnej obsługi klienta, począwszy od momentu jego zgłoszenia się do szkoły aż do czasu ukończenia kontraktu.

Nauka odbywa się według zasad, nieustannie modyfikowanej i wspomaganej najnowszą technologią (komputer, video, itp. ), metody Berlitza. Materiały są pod kontrolą działu metodycznego w Princeton, siedziby zarządu firmy.

Nauczyciele są kształceni według technik pracy ze studentami na różnych poziomach zaawansowania. Ich praca podlega ścisłej kontroli metodyków w każdym Centrum.

Najnowsze plany to nauczanie wspomagane przez Internet, lekcje na odległość, dające szansę nauki wszystkim tym, którzy mieszkają zbyt daleko od dużych ośrodków miejskich i nie mają możliwości regularnego uczęszczania na lekcje do Centrów.

Wydawnictwa

Działalność wydawnicza datuje się od najwcześniejszych lat istnienia firmy Berlitz. Sławne na całym świecie publikacje obejmują książki do nauki języków obcych, samouczki, przewodniki po prawie wszystkich krajach w wielu wersjach językowych, słowniki, itp. Znane są ze swojej wysokiej jakości i rzetelności. Ciągle powstają ich unowocześniane i aktualizowane wersje.

Tłumaczenia

Dział tłumaczeń obejmuje swoją działalnością nie tylko usługi tłumaczy w czasie spotkań i konferencji, tłumaczenie dokumentów i książek, ale także przenoszenie na lokalną wersję językową programów komputerowych, wraz ze specyfikacją ich opisu.

Dział ten podejmuje się także tłumaczenia stron internetowych, a także specjalnych projektów, przeprowadzanych równocześnie w różnych krajach, polegających na symultanicznej translacji materiałów szkoleniowych, potrzebnych do szybkiego wdrażania nowych technologii, bądź projektów w firmach.

Dział ten prowadzi także rekrutację, szkolenia, egzaminy i plan zatrudnienia dla tłumaczy 234 języków w ponad 200 lokalizacjach na całym świecie, a praca każdego z nich musi charakteryzować się najwyższą jakością i precyzją tłumaczeń.

Jest to najszybciej rozwijający się segment działalności Berlitza. Tyle historii, przejdźmy jednak do sedna sprawy.

Na czym polega cały proces nauczania ?

Czy wiesz, że metoda Berlitz to najbardziej naturalna metoda przyswajania języka? Czy wiesz, że już nauczyłeś się jednego języka metodą Berlitz? Jakiego?...polskiego!

Metoda Berlitz naśladuje proces naturalnego przyswajania języka przez człowieka. Dlatego jest łatwa.

Podobnie jak dzieci, które najpierw widzą, słyszą i rozumieją mowę, a dopiero potem uczą się mówić metodą prób i błędów, powtarzając za osobą dorosłą. Podobnie tak i  uczniowie zaczynają naukę języka. Najpierw "widzą" i słyszą obcy język, a dopiero potem mówią. Lektorzy posługują się książkami ilustracyjnymi, szerokim repertuarem min i gestów po to, aby uczeń lepiej zrozumiał o co chodzi, tak więc metoda ta jest korzystna dla wzrokowców. Na lekcjach bardzo dużo się mówi, a więc jest też korzystna dla słuchowców, gdyż często powtarzane są nowe struktury.

Czy można nauczyć się języka bez gramatyki?

Nie, ale nie musi to być proces nudny i bolesny. W Berlitzu gramatykę wchłania się niejako "przy okazji".

Lekcje prowadzone są wyłącznie w języku obcym!

Dzięki temu już od pierwszej lekcji uczniowie zaczynają myśleć w tym języku. Ale skąd będziemy wiedzieli co do nas mówi instruktor językowy?
Programy są logicznie skonstruowane. Wychodzimy od łatwych i prostych zdań, a potem zaczynamy je konstruować w coraz bardziej złożone struktury gramatyczno-pojęciowe. A wszystko to zostaje nam przedstawione na wielu przykładach i w wielu kontekstach sytuacyjnych. Nie dosyć, że świetnie rozumiemy co się do nas mówi to jeszcze zaczynamy posługiwać się językiem obcym w sposób gramatyczny.

Mówienie to podstawa! We współczesnym świecie przede wszystkim rozmawiamy ze sobą.

Berlitz nauczy Cię mówić w języku obcym. Dlatego też przez przynajmniej 50% czasu lekcji mówią uczniowie, a nie nauczyciel. Na tych zajęciach nie usłyszysz wykładów. Lekcje prowadzone metodą Berlitza to żywa rozmowa uczniów z lektorem, lecz jest ona tak poprowadzona, że pozwala na wprowadzenie i przećwiczenie nowego materiału przy aktywnym udziale uczniów.
Czyż to nie łatwiejsze nauczyć się języka posługując się nim, a nie tylko rozmawiając o nim?

Instruktorzy to rodowici mówcy - "native speakers", a więc osoby, dla których język nauczany jest językiem ojczystym lub osoby, które posiadają kompetencję językową rodowitego mówcy, czyli znakomicie posługują się tym językiem oraz znają dobrze realia kulturowe danego kraju, w którym język ten jest językiem obowiązującym. Język, którego się uczymy jest więc językiem poprawnym gramatycznie i współcześnie używanym. Uczymy się również dobrego akcentu, prawidłowej intonacji i zachowań językowych właściwych dla danej społeczności językowej. Dzięki temu mamy pewność, że zrozumiemy co do nas mówią ludzie i sami będziemy zrozumiani.
Cechą metody jest również zmiana instruktorów językowych podczas całego programu. Przyzwyczajamy się więc do różnych akcentów, różnych ludzi - tak jak w życiu - przecież nie rozmawiamy tylko z jedną osobą.

 

ï   Wstecz

Dalej  ð

 

FrontPage image

webmaster :
Copyright (c) 2003-2006 Szkolny Portal Informacyjny. Wszelkie prawa zastrzeżone
Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 6, ul. Leszczyńska 8, 25-321 Kielce
Nadzór merytoryczny portalu prowadzi mgr
Barbara Ozimirska

Data ostatniej aktualizacji 05.09.2006
Strona optymalizowana w rozdzielczości 1024x768 dla IE 5.0 lub nowszych.
Protected by BOWI Group

Kliknij  baner i zobacz
nasze statystyki


Licznik trafień