|
|
|||||
|
Witamy na Szkolnym Portalu Informacyjnym Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 6 w Kielcach |
|||||
| ||||||||||||||||||
|
CZŁOWIEK – najlepsza inwestycja
Indywidualizacja nauczania i wychowania klas I-III Występowanie różnic indywidualnych między poszczególnymi uczniami w określonym wieku szkolnym jest zjawiskiem pedagogicznie normalnym. Konieczne jest jednak organizowanie nauczania w taki sposób, by uwzględniać różnice w zakresie zdolności, umiejętności, zainteresowań itp. między poszczególnymi uczniami. Celem indywidualizacji pracy ucznia jest przede wszystkim poprawienie wyników uczenia się oraz zwiększanie indywidualnych możliwości ucznia przy wykorzystaniu jego właściwości, co też czynimy w codziennej pracy. Gmina Kielce pozyskała fundusze na projekt „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I–III szkół podstawowych”, który realizowany jest w Polsce od 2010. W Gminie Kielce realizacja projektu to okres: od 01.09.2011 r. do 28.06.2013 r. Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Projektem „Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Kielce” objętych zostało 28 szkół podstawowych z Gminy Kielce, w tym także nasza szkoła. Projekt wynika z realizacji nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009, nr 4, poz. 17). Głównym celem projektu gminy Kielce jest wyeliminowanie barier uniemożliwiających osiąganie sukcesów szkolnych uczniów oraz rozszerzenie umiejętności uczniów szczególnie uzdolnionych w kontekście dalszego procesu edukacji poprzez indywidualizację procesu kształcenia dzieci z klas I-III. Cele szczegółowe projektu to: Zapewnienie dzieciom biorącym udział w I etapie edukacyjnym w szkołach podstawowych funkcjonujących na terenie gminy Kielce oferty edukacyjno-wychowawczo-profilaktycznej zgodnej z indywidualnymi
Realizacja tego projektu, stanowiącego element polityki oświatowej naszego państwa, ma zapewnić każdemu uczniowi z klas I – III szkoły podstawowej (w tym sześciolatkom) bogatą ofertę zajęć dodatkowych zgodną z jego indywidualnymi potrzebami oraz możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi. Chodzi przede wszystkim o to, by w sprzyjających warunkach edukacyjnych uczniowie I etapu edukacyjnego nauczyli się znacznie więcej, a tym którzy potrzebują udzielona została pomoc psychologiczno-pedagogiczna, by mogli sprostać wymaganiom określonym w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych w zakresie I etapu edukacyjnego Zajęcia dodatkowe są kontynuacją indywidualizacji pracy z uczniem w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.
W naszej szkole przewidywanych do realizacji jest 9 rodzajów zajęć w zakresie:
W trakcie realizacji projektu w SP-15 zakłada się osiągnięcie następujących rezultatów: Ad.1. -24 uczniów wyeliminuje trudności w czytaniu i pisaniu Ad.2. -14 uczniów zdobędzie umiejętności matematyczne Ad.3. - 8 uczniów wyeliminuje trudności w komunikacji społecznej, Ad.4. - 20 uczniów skoryguje wady postawy Ad.5. - 6 uczniów weźmie udział w specjalistycznych zajęciach terapeutycznych /bajkoterapia/, co przyczyni się do spełnienia ich potrzeb edukacyjnych Ad.6. -20 uczniów rozwinie zainteresowania w kierunku nauk matematyczno – przyrodniczych. Ad.7. – 20 uczniów rozwinie zainteresowania polonistyczne (np. ortografia), Ad.8. – 16 uczniów rozwinie zainteresowania teatralne, Ad.9. – 20 uczniów rozwinie zainteresowania plastyczne
Dofinansowanie projektu - ogółem doposażenie 9524,20 zł, w tym 790 zł cross-financing
|
|
